miércoles, 28 de octubre de 2009

Evocar, recordar, asumir

A veces alguien dice que "cualquier tiempo pasado fue mejor". A veces, pero no todo el mundo. Evocamos recuerdos felices (infancia, primer amor, decisiones acertadas) y olvidamos nuestros fracasos. En ocasiones es una sociedad entera la que debe asumir su historia. Para ello nada mejor que contar con testimonios de primera mano. En este tráiler tenemos una historia (o unas historias) muy particular, la de un consultorio radiofónico que emitía con mucho éxito en la España de los años 60. Podéis ver el documental entero (hasta el 2 de octubre de 2011) aquí.

¿Qué os sugieren estas historias? ¿Cómo relacionar lo que pasaba en aquella época (no tan lejana, por cierto) con la España actual? ¿Y en vuestros países? ¿Qué recuerdos de aquella época os han transmitido vuestros padres y abuelos?

miércoles, 21 de octubre de 2009

Irán y la energía nuclear ? Existe una solución ?

Me gustan mucho los asuntos políticos ahora y más cuando tocan el problema del suministro de energía en el mundo. Entonces al leer el articulo que podréis encontrar sobre la pagina web de "El País" al que refiero y he pegado al final de ésta entrada, me he decidido a enviároslo. Están hablando de un posible acuerdo entre Irán y el club de los países nucleares (Francia, Rusia, Estados-Unidos) para que Irán encuentre un acuerdo y pueda enriquecer su uranio en el extranjero. Así podremos controlarlo y asegurarse de su utilización a fines civiles.

Mi pregunta para el tema de ésta semana es la siguiente: pensáis que un país tiene el derecho de desarrollar la energía nuclear para suministrar energía a su población ? Que pensáis del actitud de Irán en este asunto ? Podemos confiar en Irán o otro país ? Que os parece con Corea del Norte, Pakistán ? Que posición podríais adoptar vosotros ?

http://www.elpais.com/articulo/internacional/OIEA/anuncia/borrador/acuerdo/nuclear/Iran/elpepuint/20091021elpepuint_14/Tes

Que disfrutéis del tema !
Me encanta ya poder hablar con vosotros el próximo lunes por la tarde !

La comedia humana

Hay niños y niñas que de mayores quieren ser actores. Algunos llegan a serlo: Carmen Maura y Penélope Cruz nos explican su experiencia en ese sentido. Os propongo que escuchéis enteras las entrevistas y pongáis algún comentario. ¿Qué diferencias veis entre las dos? Los actores, ¿actúan siempre?

viernes, 16 de octubre de 2009

Cumpleaños

Hola!

Que tal?
Bueno, no sé si puedo usar este blog para mandar una invitación pero lo hago :-)
Cumplé xx (muchos!!) años al inicio de Octubre y por eso organiso un partido de bolo con mis amigos el 30 de octubre a partir de las 9pm. Si quereis venir para jugar o solo para tomar algo o charlar, ereis los bienvenidos!
La dirrección del lugar es:
Brussels Bowling
avenue des Saisons 92c
1050 Ixelles
Si quereis jugar, necessito vuestra confirmación antes del 25 de octubre para reservar las pistas.
Si solo quereis pasar, es más facíl, no necessito nada porque la entrada es libre.
Es todo, entonces, espero que os vea el 30 y si no, nos vemos en el curso!
Ahora vuelvo a estudiar ;-)
Vincent

PS: Y si quereis regalarme algo, ofreceme vuestra presencía!

viernes, 9 de octubre de 2009

Materiales y tarea

En español, como en muchas otras lenguas, se "cuelan" en los diccionarios palabras o significados claramente ofensivos o, en cualquier caso, políticamente incorrectos. Este enlace va al artículo sobre el diccionario y las palabras "impertinentes" que aparecen en el diccionario de la Real Academia Española. Os propongo que escribáis un texto para comentar, entre otras cosas, la importancia que le damos a determinadas palabras, la manera cómo los hablantes modifican su relación con las palabras y, en general, el impacto que tiene el concepto de "políticamente correcto" en la evolución de la lengua que utilizamos a diario.

jueves, 8 de octubre de 2009

Turquía y Europa

El tema que propone Olivier ha estado en la agenda de los políticos europeos (y estadounidenses) en los últimos años. Es un tema que va y viene (ahora parece que no se habla tanto). La cuestión es saber, o decidir, cuándo la Unión debe ponerse unos límites geográficos y si lo debe hacer. Los países bálticos son miembros pero parece que no se contempla lo mismo (que yo sepa) para Ucrania o Bielorrusia, que son países geográficamente europeos. Mi cuestión sería: ¿es sólo la geografía la que hace tomar una u otra posición?

miércoles, 7 de octubre de 2009

Clase 3 - 5/10/2009

Hola a todos!


Lo esperabais desde hace un ratito pero estoy decidido a hacer mis deberes y por eso contaros lo que hicimos el lunes pasado.


Durante la clase hemos corregido los ejercicios con los cuales teníamos que enfatizar el contexto. Hemos pasado otra vez por la gramática con todas las maneras que existen para enfatizar la información dada.


Después hemos visto el telediario en cuatro minutos. Ignasi nos ha pedido hacer un resumen con errores voluntarios para que enfaticemos estos puntos durante un ejercicio oral.


Luego hemos comparado varios diccionarios para ver cuales son sus diferencias. Quiero a agradecer a Ignasi porque ahora sé lo que tengo que comprarme para casa.


Por fin hemos hablado de palabras políticamente incorrectas que no podemos encontrar en los diccionarios al día de hoy.

He encontrado un tema para que discutamos via el blog: que pensáis de la posible entrada de Turquía en la unión europea ?

Que pasen une buena semana y hasta el 19 de octubre. No hay clase la semana próxima para los alumnos del lunes.

Os recuerdo que los deberes son los siguientes:


- comentario escrito del texto recibido.

- todo el 2.3 en el libro de alumnos.


Hasta la próxima !

Olivier

sábado, 3 de octubre de 2009

Segunda sesión

Hola!
Durante la sesión de la semana pasada, estuvimos trabajando sobre las expresiones con ser y estar, las maneras de resaltar nuestra opinión o corregir una información recibida con el verbo ser, y sobre el humor y el estilo de los comics.
Fue una sesión interesante, primero, porque no creía que hubiera tantas expresiones con ser y estar ; segundo, porque en la sesión vimos muchos aspectos de la lengua : conversación (en grupos de dos), lengua escrita (con los comics), gramatica (ser y estar), comprension auditiva (con el monólogo del pijama por ejemplo).
La parte mas divertida de la sesión fue el monólogo de Luis Piedrahita. Me hizo mucha gracia su capacidad de hacer reir hablando de una cosa tan banal como un pijama. La lectura de los comics tambien me hizo gracia, sobre todo el comic que trataba de politica y chistes verdes (El jueves).
Vale, esto es lo que hizimos en la segunda sesión en el grupo del jueves : un grupo muy bueno, de seis estudiantes, el lo que hay un pequeño grupo de presión italiano :)
Hasta el próximo jueves!
Gianvito

viernes, 2 de octubre de 2009

Humor gráfico

Por si queréis seguir con lo que vimos en clase: Maitena, Mortadelo y Filemón y El Jueves. Que os aproveche su lectura.

Unas risas

Aquí tenéis el monólogo de Luis Piedrahita, el del pijama. También os dejo la transcripción y la explicación de algunas de las palabras y expresiones que aparecen. También os pongo el artículo "El beneficio de la risa".